2 4 6 1 1 1 1 3能 引 起 读 者 的 兴 趣4 2 4 6 · 6 6 7| 3| 7 6 6 7 6| 5 7 5 6 3 · 7甚 至 连 写 作 的 作 者 也 会 失 去 继 续 写 作 的 勇 气6 3| 7| 1 3一 篇 优 秀 的1 3 · 5 2 3 1 6| 3 1首 先 就 得 要 刻 画 生 动2 7| 3 6打 动 人 心6 2那 么3 2 3 7 4 7 6 · 5 5 6 4 · 1 · 6 1| 2 · 1 1 4怎 样 才 能 写 出 一 篇 触 动 读 者 心 灵 的 生 动 呢2 · 2 4 · 4 6 · 7 6 3| 7| 7 6| 3| 2 7 5 5 6| 1 · 4 5| 4 2 2| 7本 期 的 点 评 嘉 宾 童 华 池 老 师 就 给 同 学 们 支 出 了 绝 密 三 招7 · 1 5 5 3 4 · 7 4| 2 6| 3| 1 6 3 5| 1 4 · 6 2 6 · 1 · 6 · 6 1| 1 3 2| 4 · 4 6 2 7 5 1 · 5| 5 · 2 6 呼 之 欲 出 、 扣 人 心 弦 、 诗 情 画 意 、 身 临 其 境 ; ; 这 些 成 语 都 是 用 来 评 价 文 学 作 品 的6 7 5 1 7 1 7 4 3| 5如 果 你 读 了 别 人 的 文 章2 7 4 1| 1 1 5 1 6 5 · 3 5分 别 产 生 了 这 样 的 一 些 感 觉4 7 · 7| 7 · 7| 2 · 2 4 1 7 7 7 4说 明 这 些 文 章 是 生 动 的 ； 反 之3| 2 · 1 4 5 1| 7 2别 人 读 了 你 的 文 章6| 4 7| 1 2 4| 2也 有 类 似 的 感 觉2| 6 · 2 2 5 · 1 4 2 · 4那 你 的 文 章 也 生 动 了7 4 3 1 · 3 4 6 2 6本 期 《 苗 地 》 的 四 篇3 4 5 5| 1 4 4 7 3 1在 生 动 方 面 就 各 有 千 秋5| 4| 6| 2 2 5 · 1 · 3| 1| 4 5 7 5 3 1| 6 2| 6 1感 受 真 切 、 想 象 联 想 、 突 出 个 性 、 妙 用 修 辞7 4| 5 4 7| 1 2 7 · 3 · 3 3| 3这 就 是 写 出 生 动 的 四 大 法 宝6 5 4 5 7童 华 池 表 示6| 1| 7| 7 4| 1| 7| 5| 2 2 5| 2 7 · 7同 学 们 写 应 首 选 写 亲 身 经 历 过 的4 2| 3 1 · 4 1若 没 有 经 历 过2 7 2 · 2| 4 7 4 · 1| 6 4 7 3 2| 4也 可 以 发 挥 少 年 儿 童 聪 明 的 天 性6| 2 · 3 3| 3 · 4 3让 文 章 充 满 情 趣
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专辑名称：雷速体育下载app
版权号：158873167
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